1.参与足球游戏和比赛,培养球感。
2.体验足球活动的乐趣。
3.通过足球路径器材,帮助学生更好的掌握球感(踩球、拉球、拨球、跨球)技术(脚背外侧运球,脚内侧踢球、接球)。
基本部分
慢跑两圈后牵拉(练习时间5分钟)
持球接力游戏
主要练习:调动学生积极性,充分热身
练习时间:10分钟
目标:提升学生对足球的控制感觉,并且充分让身体机能活动起来,从而为下一个训练项目做好准备。期间组织学生进行原地牵拉,并且调整呼吸。
练习器材:足球、标志桶
练习人数:30人、 5组、每组6人
练习场地:20m×20m—30m×30m
组织方法:
1.将学生分成5组,每组6人。
2.第一名学生将球夹在两腿之间跳到标志盘处,绕过标志桶回到起点将球交给下一名学生出发。
变化:可通过改变运球的方式,例如带球跑,两人背对背夹球等来增加游戏难度。
练习要求:
1.注意力集中,脚下保持动起来的状态。
2.相互之间要沟通协作。
整理器材
放松练习:
组织学生进行牵拉放松。
小结本次课情况
师生再见,送还器材。
图示:“ ”为传球路线